Proiectul școlii („Eu și ceilalți în lumea NOASTRĂ”) s-a desfășurat în perioada 18-26 noiembrie 2017. Au participat 300 de elevi, părinți ai acestora, cadre didactice. Dintre activități, amintim:
–„O lume mai bună” (explicarea noțiunilor de toleranță, egalitate, dreptate, cumpătare, respect, recunoștință, echilibru, voință ; joc de rol „Norișori și floricele„-copiii au înțeles că norișorii aduc ploaia atât de necesară roadelor bogate și plantelor)-clasa a II-a C, prof. Filip Elena-Gabriela)
–„Mesagerii păcii și prieteniei„ (Elevi din Clasele Pregătitoare, împreună cu elevii clasei a VIII-a B au confecționat porumbei din hârtie și au scris mesaje de pace și prietenie pe care le-au împărțit elevilor din școală. O parte din mesaje vor fi trimise și copiilor din alte țări)-prof. Anechiforesei Lăcrămioara (consilier școlar)
–„Față în față„ (Dezbatere cu elevii și părinții lor. La activitate a participat și doamna psiholog Anechiforesei Lăcrămioara, care, alături de diriginta clasei, prof. Olaru Cornelia, a dirijat discuțiile pornind de la întrebările: ”Care este lumea mea?”, ”În ce măsură depinde de mine să fac lumea mea mai frumoasă și mai bună?”, ”Cum pot schimba aspectele neplăcute din lumea mea?”. Activitatea s-a desfășurat sub forma unui joc de descoperire a cuvintelor-cheie ce ar putea schimba în bine ”lumea mea de la școală”, ”lumea mea de acasă”, ” lumea mea de pe Facebook”, ”lumea mea înconjurătoare”. Copiii au conștientizat importanța respectului, a prieteniei și bunătății în relațiile din cadrul colectivului și a familiei, necesitatea de a se implica mai mult în activități de ajutorare și voluntariat, nevoia de a fi mai responsabili în acțiuni de protejare a mediului.)-clasa a V-a B
–„Îl accept pe cel de lângă mine„ (Activitatea a avut drept scop cunoașterea și respectarea valorilor democratice, armonizarea și exersarea propriului sistem de valori în acord cu cel social, formarea conduitei participării la viața socială. La început, a fost vizionat spotul TV ,, Pentru diversitate. Împotriva discriminării” realizat de Uniunea Europeană și MTV, care ilustrează tema diversității și a egalității într-o multitudine de chipuri umane din toate părțile lumii. După o discuție frontală, elevii au concluzionat că, oricât am fi de diferiți, suntem egali și trebuie să acceptăm cu toții această diversitate. Ulterior, ei au primit un chestionar pe aceeași temă (chestionar privind discriminarea multiplă). Discutând problemele ridicate din chestionar, elevii s-au referit în mod special la discriminarea etnică. Pe flipchart, prin metoda Ciorchinelui, s-au stabilit cauzele și consecințele conflictului etnic, elevii propunând soluții pentru combaterea acestuia. În continuare pentru a da un exemplu de discriminare, s-a apelat la fabula ” Câinele și cățelul” de Grigore Alexandrescu, a cărei morală (,, Aceasta între noi adesea o vedem, /Și numai cu cei mari egalitate vrem” ) a fost comentată de elevi. Apoi, elevii au fost împărțiți în patru grupe. Fiecare grupă a avut drept sarcină realizarea unui poster cu reguli ce trebuie respectate pentru a fi mai toleranți. După finalizarea posterelor, fiecare grupă și-a ales câte un lider care să prezinte în fața clasei regulile stabilite. Activitatea se încheie după ce toate grupele și-au prezentat posterele. Elevii au fost răsplătiți cu aprecieri verbale și aplauze)-clasa a VI-a B, prof. Anechiforesei Lăcrămioara
–„Minorități minore„ (prezentarea filmului proiectului realizat de Fundația Corona, proiect la care școala noastră a obținut premiul III)-clasele IV B, V A, VI B, VII A, VII C, VIII C, prof. Mihăilă Doina, prof. Mărian Mihaela
–„Cel mai bun afiș„ (concurs de afișe realizate de elevi, în vederea participării la concursul „Educație Globală„)-prof. Chiruță Simona, bibl. Stan Doriana
–„ShoeBox„ (pregătirea pentru Campania inițiată de AREAS Suceava)-activitate coordonată de Consiliul Școlar al elevilor școlii noastre
–„Meseria mea pentru ceilalți„ (participare la proiectul Fundației Terre des Hommes-„Ziua Ștafetei. Acum decid eu !„)-elevi din clasele VI A, VII A, VII C, VIII A, VIII B, VIII C)-prof. Pașcovici Elena; mentori: ec. Zancu Mirela, asist. medical Alupoaicei Maria, prof. Stoleriu Cristina, prof. Mărian Mihaela, prof. Anechiforesei Lăcrămioara)
-„Cântecul meseriilor„ (moment artistic)-clasa a II-a C, prof. Filip Elena
–„Scandal în oala cu ciorbă„ (moment artistic)-clasa a III-a A, prof. Loghin Felicia
–„Hrana noastră depinde de noi toți„ (prezentarea obiectivelor globale ONU: 2, 3, 13, 14, 15; joc de rol și discuții despre necesitatea reducerii risipei de alimente, despre soluții care să ajute la reducerea sărăciei în lume)-clasele II C, VI B, prof. Filip Elena, Anechiforesei Lăcrămioara
–„Fructele și sănătatea noastră„ (activitate practică)-clasele Preg. A și Preg. B, I A, II C, III B, III C, IV B, VII B, prof. Lupu Maria, Ichim Mihaela, Dascălu Nicoleta, Filip Elena, Țugui Magda, Gherman Roxana, Mărian Mihaela, Ștefănescu Gabriela.
